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中南职业教育合作联盟年会暨产业发展研讨会在

记者:admin 时间:2019-11-18 17:42  来源:未知
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  在主题发言环节,天津轻工职业技术学院党委书记戴裕崴、赞比亚大学“一带一路”联合研究中心主任桑德·格兰德、黄河水利职业技术学院副校长菅浩然、亚龙智能装备集团股份有限公司董事长陈继权分别围绕搭建“鲁班工坊平台”共育技术技能人才、非洲青年成长与人力资源开发、校企合作服务“一带一路”大禹学院培养国际人才、人工智能时代高端技术技能人才培养模式的思考等做主题发言,展望中非产业合作发展的新趋势、新需求。

  穆万萨致辞,并介绍了赞比亚中国友好协会成立及建设发展情况。他指出,赞比亚中国友好协会致力于增进中国人民和赞比亚人民之间的互相理解和友谊,建立两国人文层面的联结,包括教育和文化领域。为了促进中赞两国职业教育机构的发展,协会参与了“一带一路”倡议联合研究中心等不同的项目和行动,同时增强人力资源培训,提供诸多培训机会。他希望,通过双方共同努力,进一步加强有效合作,促进人文交流和双方的职业教育发展,共创美好未来。

  在圆桌论坛环节,无锡职业技术学院校长龚方红、陕西交通职业技术学院校长王天哲、苏州科茵斯智能科技有限公司总经理蔡志敏、赞比亚大学“一带一路”联合研究中心联合主任刘昭、重庆城市管理职业学院国际处处长吕红、华为公司人才生态发展部教育合作总监汪健围绕“中非职业教育合作与青年人才培养”议题发表了真知灼见;郑州铁路职业技术学院副校长董黎生、赞比亚大学“一带一路”联合研究中心主任桑德·格兰德、浙江师范大学非洲研究院副研究员牛长松、广东轻工职业技术学院副校长廖俊杰、创造太阳乌干达石油学院副校长段晓飞、河南工业职业技术学院副校长杜建根、云南大学非洲研究中心副主任杨惠围绕“搭建平台促进人文交流与产业合作同频共振”议题做了实践经验交流。

  中国-南非职业教育合作联盟成立于2018年1月30日,由教育部中外人文交流中心与南非高等教育和培训部工业和制造业培训署及中南两国相关政府部门、院校、企业等58家单位共同发起成立。联盟旨在搭建开放性平台,秉持共商、共建、共享理念,推动中南职教合作,深化产教融合,创新技术技能人才培养模式,发挥教育培训在促进人文交流和经济发展、产业升级中的先导性、基础性和广泛性作用。联盟承担着合作培养中南和中非技术技能人才的重要任务,以搭平台、订规则、建标准、做项目、树品牌为工作思路,指导各成员单位开展中非教育合作,促进人文交流。我校于2019年1月当选中国-南非职业教育合作联盟中方理事会常务副理事长单位。(魏豪 郝迪静)

  教育部职成司综合处副处长董振华、教育部中外人文交流中心主任杜柯伟分别做《贯彻职教20条 加快推进职业教育现代化》《秉持人文交流理念推进职业教育国际交流合作》的主旨报告。厦门大学中外合作办学研究中心主任、中国高等教育学会中外合作办学研究分会理事长林金辉,东非大学理事会执行副秘书长Mike Kuria分别解读《高等学校境外办学指南》,介绍东非青年人力资源发展和职业教育卓越中心建设情况。

  杜柯伟致辞。他指出,中国政府高度重视中非合作。2018年9月,在中非合作论坛北京峰会上,习主席宣布,中国将同非洲共同实施产业促进、设施联通、贸易便利、绿色发展、能力建设、健康卫生、人文交流、和平安全“八大行动”,提出携手打造责任共担、合作共赢、幸福共享、文化共兴、安全共筑、和谐共生的中非命运共同体,开启了新时代中非合作的宏伟篇章。他强调,此次会议对促进新时代中非教育合作、人文交流,推动中非产业合作和发展战略对接,服务“一带一路”建设和中非命运共同体构建具有十分重要的意义。他对联盟未来发展提出三点建议:一是把联盟工作建设好,各方共同秉持人文交流理念,整合优势资源,发挥协同效应,以联盟为平台,促进共同发展,实现互利共赢;二是把联盟作用发挥好,要坚持需求导向、问题导向、目标导向、成果导向,深入了解中非职业教育合作和人才培养需求以及“一带一路”建设需求,制定联盟发展规划和工作计划,服务中非经济共同发展和中非命运共同体构建;三是要实现可持续发展,各方秉持“共商共建共享”的理念,把握发展需求,提高服务质量和水平,把推动提升成员院校和企业等机构对外开放水平作为联盟工作的重要目标之一,通过学校和企业联手引进来和走出去,服务和推动中南、中非双边和多边人才培养、产教融合、产业发展和人文交流,发挥示范引领作用,实现良性健康的可持续发展。

  年会正式开幕前,召开了中国南非职业教育合作联盟中方理事会理事长会议。会议讨论了2019年联盟工作总结和2020年的工作计划;审议了加入联盟的新成员单位的申请;研讨了“一带一路”职业合作课题方案;提出了设立高职院校中外人文交流培训基地的设想等具体工作。为此次年会的圆满召开打下坚实基础。

  许琰致欢迎辞,并介绍了学校悠久的办学历史、鲜明的办学特色、辉煌的办学成就。他指出,近年来,学校不断深化国际交流与合作,国际化办学水平不断提升。学校积极响应国家“一带一路”倡议,与“走出去”企业开展国际人才培养和合作,推动国内外高校企业之间的交流与合作,为促进技术技能人才培养和人文交流做出了积极贡献。学校先后承担了“苏丹水电站水工模型实验”“埃塞俄比亚风电场测绘”“津巴布韦尚甘尼水工模型试验”等项目,与中电建第十一工程局合作,成立了黄河水利职业技术学院赞比亚大禹学院,培养了急需的本土技术技能型人才,开启了该校海外办学的新纪元。学校与28个国家和地区的55所高校、教育机构建立友好合作关系,与俄罗斯南乌拉尔国立大学等高校开办7个中外合作办学项目。他强调,“一带一路”倡议给我国高等职业教育国际化带来了新机遇,《国家职业教育改革实施方案》也为职业教育改革发展提出了新的要求。中国—南非职业教育合作联盟作为国家之间职业教育交流合作的高端品牌,对促进我国与南非及其他非洲国家的人文交流,加强职业教育合作,都具有重要意义。他希望与会代表结合中国与南非产业发展的新形势和技术技能人才培养的新需求,深入探讨深化产教融合的新举措,积极分享两国职业院校服务产业发展与合作的典型经验,为推进中国与南非及其他非洲国家的职业教育交流和合作,促进职业教育在“一带一路”建设和人类命运共同体构建中发挥积极作用。他表示,学校作为联盟中方理事会常务副理事长单位,要为培养更多的国际化技术技能人才做出更大的贡献。

  刁玉华致辞,并介绍河南省省情。他指出,截止2018年底,我省20余所高校招收非洲留学生1051人,河南高校和非洲各国院校的教育交流正日趋活跃,此次年会的召开必将进一步推进双方在教育文化、科技服务、学生培养等方面的合作。他强调,作为全省教育系统的主管部门,河南省教育厅提倡和鼓励国际间的教育交流与合作,为国际合作提供人才培养的储备和支持。他要求省内各职业院校要结合中国企业在非洲的投资项目,积极开展订单式的新员工培训和留学生教育,提升非洲青年的就业能力。要加强职业教育师资培训和交流,根据非洲职业教育师资培训需要,提供定制服务。他希望,中非职业院校要定期开展双边交流,不断完善合作机制,依托河南教育资源优势,契合产业发展优势,深度结合非洲职业教育需要,不断深化交流与合作。

  杨晓春代表联盟中方理事会,向大会报告联盟2019年度工作总结和2020年工作计划。会议宣布中方理事会新增理事单位并颁发证书。教育部中外人文交流中心与该校签署了共建“大禹学院”意向书。

  11月15日,由教育部中外人文交流中心主办、黄河水利职业技术学院承办的中国—南非职业教育合作联盟年会暨产业发展研讨会成功举行。教育部中外人文交流中心主任杜柯伟、副主任杨晓春,赞比亚中国友好协会秘书长穆万萨,河南省教育厅副厅长刁玉华,黄河水利职业技术学院党委书记许琰,党委副书记、校长祝玉华出席开幕式。该联盟理事单位、省内外高职院校、企业代表150余人参加会议。开幕式由祝玉华主持。

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